前段时间，我读了一篇文章，其中有这么几句话：“只要一提到写伤心，就是‘泪流满面’；写快乐，第一反应准是‘心花怒放’；写亲人离去，免不了要写‘撕心裂肺，痛不欲生’。然而，这些反应都是大部分写作者的直觉。那些真正的好作家，会绕过这些大词，去寻找某个瞬间独有的、带着体温的动作。亲人离去，不一定非是哭天抢地，而是默默地准备身后事，事无巨细，反复确认，克制且隐忍。”这篇文章让我茅塞顿开。当时我就在想，我们对待孩子，可不也常常被自己的直觉牵着鼻子走吗？

儿子米奇的小伙伴佳钰比较活泼好动。他并不是那种打人的孩子，就喜欢摸摸你，拍拍你。可是，幼儿园的小朋友根本不了解这是佳钰的“友好互动”。所以，总有小朋友跟老师说佳钰打他们了。

有一天放学，米奇和佳钰正在玩儿，佳钰妈妈突然在班级群里收到一条消息：“佳钰妈妈，我家孩子说佳钰今天上课打她了，希望你回家好好说一下佳钰。”

看到这条消息，佳钰妈妈的心一下子就揪起来了，那种“我家孩子又惹祸了”的羞愧和恼火瞬间涌了上来。