近日，国务院批复国家新闻出版署，同意自2026年起，将每年4月第四周设立为“全民阅读活动周”，其目的就是引导人们爱书读书，形成全民读书风气。

在经济繁荣、文化发达的宋代，也曾出现全民读书热潮。读书人当中，既有为实现“治国平天下”的伟大理想而积极奋进的知名人士，同时也有无数以读书为终身爱好、或以读书为乐的普通人。

弦诵之声相闻

宋朝建立后，确立了以文治天下的祖训，科举纳才选仕，给予文人较高的政治地位和优厚的待遇，激发了人们的读书热情，形成了“万般皆下品，惟有读书高”的观念。

尤其是宋代科举取士的范围空前扩大，大门几乎面对社会各个阶层敞开。时人曾说：“今天子三年一选士，虽山野贫贱之家所生子弟，苟有文学，必赐科名。”使得读书求学、登科入仕成为人们提高地位、改变命运的主要渠道，人们读书求学的热情高涨。

宋王朝十分重视教育，兴办了各级教育机构，对于民间原有的各类学校，也加以支持和鼓励。由社会贤达所开办的书院以及由宗族组织所开办的族塾义学，也随之昌盛。即使是偏僻的小村庄，也往往设有“冬学”。宋仁宗时期范仲淹发起的“庆历兴学”、宋神宗时期王安石发起的“熙宁、元丰兴学”和宋徽宗时期蔡京发起的“崇宁兴学”，这三次大规模的兴学运动，也进一步推动了宋代教育的蓬勃发展，使办学办校相当普遍，甚至在偏远地区都达到了“五步一塾，十步一庠”的程度，为人们读书学习提供了有利条件。

据史料记载：“自大观学法行天下，西被氐羌，南逾牂牱、岭海，万里之外，荒漠不毛之地，皆为郡县置学。官师弟子，弦诵之声相闻。”京西、荆湖、两浙等地所领之郡，皆是“里闾好学，弦诵之声相闻”；或是“弦诵之声不衰，兄弟朋友相厉以学”。

那时，大量读书人长年累月，以读书为业；或手不释卷，以读书为乐；勤读时夜以继日，苦读者断齑划粥。南宋文学家叶适记载，“今吴越、闽、蜀，家能著书，人知挟册”，可见读书之普及。当时，书香门第自不必言，普通百姓只要有条件，也多注重读书，“艺文儒术，斯之为盛。今虽闾阎贱品，处力役之际，吟咏不辍”。

就连当时比较偏远的浙江青田远山深谷地带，“贫士带经而锄，里巷市廛所至，辄闻读书声”。还有记载：“闽人无资产，恃以为生者，读书一事耳。”所以，福建百姓“多向学，喜讲诵，好为文辞，登科第者尤多”。这些地区的文化氛围浓厚与读书风气之盛行，可见一斑。

贫居何以待，案上书千卷

经济的繁荣，社会的稳定，文化政策开明，读书热的兴起，带动了印刷术的重大突破，活字印刷术的发明，提高了书籍的印刷效率，降低了成本，使书籍得以大量印刷发行，为人们的读书提供了书籍保障。据史料记载，宋代印刷书籍的数量远远超过了前代，这使得更多人能够接触到书籍，方便了知识的传播和学习，有力地推动了读书风气的盛行。

当时书籍出版交流传播更快更丰富，私人藏书甚是盛行，涌现出了大批藏书家。特别是士大夫官僚阶层的收入稳定且较高，“白酒酿来缘好客，黄金散尽为收书”，那时的文人士大夫“尤嗜读书，所得禄赐，多以购书”。显然，士大夫们以购书藏书为时尚。