科学引领幼儿成长
作者 蒋晓婕
发表于 2025年3月

角色游戏:交往能力的培养皿

角色游戏是一项充满趣味性的活动,孩子们借此模仿成人世界,以独特的创造力来展现现实生活。在游戏里,孩子们沉浸于各种角色之中,通过与小伙伴们的互动交流,他们的交往能力得以逐步发展。例如,在“医院”的游戏场景中,“医生”要亲切且专业地询问“病人”的症状,“病人”则需清晰描述自己身体的不舒服。这个你来我往的过程有效地锻炼了孩子们的语言表达能力,同时也培养了他们认真倾听他人说话的好习惯。

再来看“过家家”的游戏场景,“爸爸妈妈”需要齐心协力照顾“宝宝”,共同商讨怎样准备丰盛的晚餐、如何安排有趣的家庭活动。在这个过程中,孩子们学会了合作,懂得了协商,明白了只有相互配合才能让“家庭”和谐美满。角色游戏就像一个小小的社会缩影,让孩子们在欢乐中不知不觉地提升交往能力。

创造有利的游戏环境

一个良好的游戏环境是角色游戏得以顺利开展的基石。首先,游戏空间要充足,布局要科学合理,清晰地划分出不同的区域,如温馨的家庭区、琳琅满目的超市区、设施齐全的医院区等,确保孩子们拥有足够的空间进行自由的活动和畅快的交流。这样的空间规划有助于他们更好地发挥想象力,全身心地投入到角色之中。其次,要提供丰富多样且高度逼真的游戏道具,比如在厨房区放置一些小的锅碗瓢盆。真实的道具能够极大地提升孩子们对游戏的投入度,强化他们的代入感。最后,环境的布置也至关重要,要营造出温馨且富有吸引力的氛围,贴上色彩鲜艳、充满童趣的图片,挂上孩子们充满创意的作品。

本文刊登于《科学之友》2025年3期
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