沟通不仅能拉近人与人之间的关系，还能传递温暖与力量。在呵护引导学生成长的过程中，适当的沟通交流不仅能消除学生的防备心理，还能慢慢打开学生的心扉，让学生在展示内心世界的基础上感受温暖与爱。

源自心灵的力量能够驱散前行道路上的阴霾，让学生正确面对各种挫折与困难，也能帮助学生走出困境，实现健康发展。学会沟通是拉近心灵距离的第一步，只有搭建沟通的桥梁，才能打开属于心灵的大门，让阳光为心灵之窗送来温暖，也让阳光驱散心中的悲伤与失落。

心灵健康会直接影响学生的成长与发展，但在实际引导学生的过程中，不少班主任会忽视心灵的力量，难以帮助学生走出心灵困境。

心灵困境的原因

小学生在学习成长的过程中会遇到很多的挫折与困难，容易因暂时的失败而出现挫败感，从而出现自我否定的情况。因挫折带来的不良情绪会直接影响学生的认知，使学生出现自暴自弃的消极想法，也会让学生出现自卑心理。

学生缺乏人生经历和认知能力，无法正确面对自己遇到的问题，容易在消极情绪的影响下陷入心灵困境。大部分家长与班主任很容易忽略学生的心理感受和想法，也很难给予学生心理援助。这样的情况使得很多学生因心理认知问题而出现不良情绪，且在不良情绪的影响下出现学习问题。

强化心理援助，传递温暖与力量

认知成长的烦恼与挫折

很多学生会因成长的烦恼和挫折出现不良情绪，也会因认知错误而产生挫败感。