宋竹还记得半年多前她即将被任命为四川成都市温江区鹏程小学校廉洁副校长前一天的心情，从事纪检监察工作多年，作为成都市温江区纪委监委信访室主任，要担任一所学校的副校长，她感到很忐忑。

“我曾在区纪委监委驻教育局纪检组工作过3年，对教育系统的工作还算有一定了解，但是廉洁副校长完全是个崭新的提法，我只能摸索着去开展工作。”那天，温江区纪委监委的分管领导告诉宋竹，她是第一批被任命为廉洁副校长的人选中条件相对成熟的，她只要把过去在驻教育局纪检组中的工作再深入到具体的学校，并且协助学校融入更多廉洁文化就好。“之后我找到鹏程小学校的王刚校长沟通了很多次，也经常去他们学校走走看看，希望能慢慢找到自己的定位，也希望能和学校师生建立起信任，当他们有与我的专业相关的疑问时，能够找到我为他们解答。”

宋竹并非温江区唯一一名廉洁副校长，2024年7月12日，温江区纪委监委联合温江区教育局在鹏程小学校举行了一场廉洁副校长聘任仪式。仪式上，除宋竹外，还有4名来自该区纪委监委的室主任收到了廉洁副校长聘书。2024年11月8日，又有6名纪检监察干部收到聘书。11名纪检监察干部每人分别担任4所学校的廉洁副校长，至此，温江区实现了44所公民办中小学廉洁副校长全覆盖。

记者注意到，近两年，随着教育部发布《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，中央纪委部署“推进监督向基层延伸”要求，全国有少数地方试探性在中小学设立了廉洁副校长一职。“派专门的纪检监察干部到中小学去，推动学校的廉洁建设，是推动基层党风廉政建设和预防腐败工作的一项具体的创新举措。但廉洁副校长跟其他的副校长之间如何实现工作协同？如何真正推动学校的廉政建设？这些都值得去探索，也需要相应的机制去支撑。”北京大学教育学院党委副书记、公共政策研究中心副主任庄德水告诉记者。

“治未病”，助力学校风险防控

任命廉洁副校长这一创新举措并非凭空而生。“实话说，我们参考了法治副校长的模式，既然公检法系统可以设立一个副校长来引导学校的法治建设，那么我们为何不能把纪检监察干部派驻到学校里去，让他们把廉洁正气带进校园。”温江区纪委监委宣传部部长肖英坦言，最初提出这个设想，是为了在清廉校园建设中找到一个有力的抓手，希望通过这样的方式影响到学校的领导、老师，然后老师又影响到学生，学生再带动家长，在社会上形成良性循环。

举行第一批廉洁副校长任命仪式前，温江区纪委监委多次与区教育局进行研讨，最终确立了一套细化的工作方案。“通过聘任廉洁副校长，指导与监督各学校积极开展新时代廉洁文化建设，推动党风廉政建设在教育系统落地生根，加快实施廉洁学校建设行动，营造风清气正的教育生态和育人环境。