近年来，北京市朝阳师范学校附属小学致力于打造智慧校园，构建了“典耀中华”智能阅读跨学科课程，在校园文化建设中创设出课堂内外的多维互动情境，实现了家校联手、师生互动、传统与现代交融、线上线下相结合的多维互动智慧阅读。

优化课程体系。学校通过设计“4+2+1+1+1+n”（即4份阅读材料、任务单和评价表、1份教学设计、1次智能评价、1份教学PPT、n次自主修改）课程，实现智能阅读课程的体系化，并结合学科教材确定1—6年级的阅读主题，达到学生课内与课外学习的统一。如在《文化符号 魅力宫灯》课程展示中，教师带着学生运用课内学习的数学图形知识，结合课外的宫灯主题阅读内容，从造型、艺术、文学、图形等多个角度感受宫灯中的传统文化和艺术魅力。