1问题和困惑

我经常看和航天有关的知识，有时希望自己是孙悟空，可以翻一个筋斗云上天去看看。我知道我国已经在天宫空间站上培育过植物，比如水稻，观察其在微重力环境下生长与在地球上有什么不同。而神舟十八号已经送鱼上太空了，航天员会在天宫空间站上观察其在太空里的行为。航天员的选拔非常严格，要进行转椅训练、离心机训练等各种训练。那将鱼送上太空，它需不需要做训练？训练的话，鱼会不会难受？会不会眩晕？行为又有什么不一样呢？这些问题困扰着我，可我又找不到好的途径解决这个问题。正当我不知该怎么办的时候，国家自然博物馆“小小研究生”水生生物班给我提供了这样的机会。

2实验方案

这次研究我选择了金鱼作为实验对象。而如何旋转既可以满足课题的要求，又不会伤到金鱼是这次实验的重点，于是我和卢老师讨论了2个方案：

方案1.把金鱼放在桶里，拿一根筷子快速搅动水，使水形成漩涡，带动水里的金鱼旋转起来。

方案2.把金鱼放在一个瓶子里拧紧盖子，然后拿一根绳子拴住瓶子，接着甩开胳膊使劲抡，模拟转椅旋转。

我想如果选择方案2，那么快速抡胳膊旋转瓶子的话，金鱼可能会碰撞到瓶子，如果撞晕了会影响我的实验，无法判断鱼是转晕的还是撞晕了。同时如果不小心把瓶子甩出去摔碎了，导致金鱼摔在地上死掉，也会影响实验数据的统计。所以我决定采用方案1，这个方案更容易观察金鱼的状态。

在实验开始前，我把金鱼的大小进行了区分，体长4～7厘米的记录为小鱼，体长大于7 厘米的记录为大鱼。

3实验分析

实验1

取14条金鱼，平均随机分为两组（包括小鱼和大鱼），每组7 条，一组为实验组，一组为对照组。