《男孩、鼹鼠、狐狸和马》:青春期自我认识的隐喻
作者 陈婧怡
发表于 2024年9月

陈婧怡

福州鳌峰学校(福州市台江榕博中学)专职心理教师,硕士,三级心理咨询师,作品获评省级义务教育阶段优秀作业设计。

电影简介:

第95届奥斯卡最佳动画短片《男孩、鼹鼠、狐狸和马》描述了男孩遇见鼹鼠、狐狸和马,并一同踏上寻找答案之旅的故事。短片中的男孩在迷茫中不断发问,也在遇见中寻找答案,逐渐认识自我,找到生命的意义。该片采用隐喻技术阐述了青春期孩子的特点,画风优美梦幻、温暖治愈,角色间对话富含哲理、引人深思。

推荐理由:

男孩,隐喻青春期的好奇和善良

小男孩隐喻的是青春期的好奇和善良,比如他会说“我们只能看见自己的外在,但几乎所有的事都出自内心”。青春期孩子对待一切事物都充满好奇。好奇让他们探究学科的奥秘,也会让他们挑战规则,有时让老师很头疼,但经老师的引导,绝大多数同学都能够在挑战规则当中适应规则,形成更好的自我同一性。

本文刊登于《中学生博览》2024年12期
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