随着家庭教育的社会化普及，越来越多的家长开始意识到亲子沟通的重要性，也开始学会控制自己的情绪，改变和调整自己的沟通方式，可有时候明明自我感觉沟通得很好，却还是会出现事与愿违的情况。那么，该如何真正走进孩子的内心世界，看到孩子真实的渴望呢？

一、沟通现场

——妈妈，我感觉这次没考好……

——没考好就没考好呗，没关系。

——这段时间我明明已经很努力了，可是却没有得到该有的回报，我觉得自己很失败，很难过……

——这有什么好难过的？不就是一次考试嘛，你尽力了就好。不用纠结考得好坏，反正无论怎样都有大学上……

孩子默默地闭上了嘴，转身回到了自己的房间，轻轻关上了房门，很久都没有再发出声音。

这样的情境是不是在你家也发生过？家长感觉自己情绪很稳定，没有争吵，没有指责，也没有给孩子施加明显的压力，反而在努力地想给孩子减压，可总感觉哪里不对劲儿，怎么就莫名其妙地做了“聊天终结者”呢？

二、沟通解读

从孩子的心理发展过程来看，高中阶段的孩子正处在青春期，他们很在意别人对自己的评价，并且善于把别人对他们的评价与自己的感觉相比较，如果一致，就感觉良好，成就感和自信心都会提升，反之亦然。尤其是对于那些他们所信赖的人们，如果能满足或者达到他们的期待和认可，那么他们的内在自信将获得极大的满足和提升。

家长在和孩子的沟通中看到了孩子的情绪，也感受到了孩子的压力，所以尽量在使用一种轻松的、无所谓的言语，像“没关系呀”“不就是一次考试嘛”“尽力了就好”等，想帮助孩子减少压力，安抚情绪。可家长却忽略了孩子产生这些情绪和压力的真正原因，并非全来自这次考试成绩，而是“我的努力没有得到该有的回报，我感觉很失败”，所以仅有这些安抚是不够的。