以色列在发展所需先进军事能力时，总是尽可能设法提高效率与成本效益。虽然受限于国土狭小与资源稀缺，但是近几十年来，以色列积极投入，在国防战略方面既强调军事技术优势和相关科技的自给自足。同时，在颠覆性军事创新部分，以色列采取了3个非常有效的做法：建立军事创新精英领导团队——塔皮奥特（Talpiot）；把作战实地验证作为军事研发的关键步骤；将军事作战、军事研发和商业技术研发密切融合。

建立军事创新精英领导团队

——塔皮奥特计划

1973年第四次中东战争之后，以色列军方高层和学术界认为，他们需要一批在技术教育方面受过严格训练的军事领导人，以确保以色列军队的技术优势。这个计划叫做塔皮奥特，希伯来语意思是堡垒或经过强化的高塔。从1979年开始实施，目的是面向在科学和领导潜力方面表现出杰出学术能力的学生进行精英教育，由以色列空军和以色列国防军武器和技术工业发展管理局资助，由耶路撒冷希伯来大学主持。其设计初衷是利用年轻人们正处于顶峰的创造力，为军队开发新技术，由当时的国防部长主导。

以色列人不论男女，高中毕业之后都必须服兵役。如果不想应召入营，在科学、技能、工程、物理和数学等科目有杰出表现的学生可以申请加入塔皮奥特计划，也视同入营服役。选拔过程是一个残酷的优胜劣汰的过程，难度丝毫不亚于哈佛或麻省理工学院这样世界顶尖学府的入学筛选。每年，以色列各高中的教师会向以色列国防军推荐数以万计的高中生人选供塔皮奥特考虑，经过初步审查后，这个群体被缩小到大约5000名候选人，在大约6个月的时间里，他们会接受更严格的筛选，候选人会进一步缩减到1000人，然后在笔试后降至180人，在面试后再削减60人，能通过最终测试加入塔皮奥特的每年只有30到60名人选。除了上述科目表现优异的学生以外，领导能力和沟通能力突出的申请人，也有机会加入。

入选之后，这些年轻人必须通过一系列军事和技能训练课程，费用由政府支付，他们的驻地在耶路撒冷希伯来大学校园内专门建造的营房里，与其他大学生分开居住，他们的教官都是世界顶尖的数学、物理和计算机科学专家，还有以色列陆、海、空军的顶级战略领导人。完训之后，这些精英被视为“‘罗德奖学金’得主（于1902年设立的国际性研究生奖学金项目，每年挑选各国已完成本科的精英生前往牛津大学进修）、总统参选人和哈佛商学院毕业生”的综合体。这群年轻人进入希伯来大学，学习数学、物理和工程等高深而又广泛的课程，课程设计是要他们具备克服各种问题的能力。他们也进入以色列国防军各军种不同单位，参与领导能力训练。对塔皮奥特毕业生（一般也称他们“塔皮奥特”）来说，通常被指派到空降学校，教他们怎么驾驶战车、下海上船，或是到空军飞行单位学习怎么操作模拟飞行器，这群人所受的军事训练与一般应召入伍的年轻人非常不同。