陪伴：“爸爸妈妈愿意陪着你”

周末，带儿子在公园玩耍，儿子临时起意要玩沙子，便捡了一个矿泉水瓶子和一些枯枝烂叶，和其他孩子一起玩了起来。

这时来了一位小朋友，在孩子们羡慕的眼光中，拿出他一应俱全的装备：小桶、铲子、耙子，还有推土机、挖掘机，甚至还穿了长筒的靴子。不一会儿，就听见孩子对他的爸爸说：“爸爸，你看我堆的沙堡！”孩子的爸爸眼睛都没离开手机屏幕，说：“嗯，嗯，好，真棒！”“爸爸，我的推土机好厉害！”“爸爸，你来陪我玩吧！”这位家长终于坐不住了，对孩子吼道：“你别喊我了，你玩你的，我看我的，我在这陪着你还不行吗？我是大人了，玩沙子干什么！”孩子不再说话，只是低头玩着玩具。生活中，这样的场景其实并不少见。一些家长看似在陪伴孩子，但却没有把爱真正传递给孩子。

真正的有效陪伴，是家长不带任何负面情绪，不用挑剔和指责的眼光，愿意花时间陪孩子做他喜欢做的事。一起吃晚餐的温馨时光、一个亲密的拥抱、一场平和的聊天、一起玩游戏，无论时间长短，只要走心，都是有效的亲子时间。关注、重视，不忽略、不偷懒，每一次的全情投入，每一次心与心的交流，会将“爱”“温暖”“温馨”“幸福”具象化，成为孩子的美好回忆。

    坦然表达对孩子的认可和夸奖： “你做得很好”“我为你驕傲”

著名作家三毛曾在散文中写道：“我这一生的悲哀，并不是要赚得全世界，而是要请您欣赏我。您的一句话，就定了文章生死。世界上，在我心里，您就是最严格的批评家，其实您并不是存心的，是我自己给自己打了个死结，只因我太看重您。”这个“您”便是指三毛的父亲。

三毛虽然写出了很多经典的作品，得到了很多人的喜欢，但是父亲对她的不认可，一直困扰着她，她甚至将父女之间的矛盾称为“一生的战役”。直到《朝阳为谁升起》一文发表，三毛的父亲才终于在信里称赞她：“深为有这样一枝小草而骄傲。”看了父亲的话，三毛如释重负地说：“我等您这一句话，等了一生一世，只等您——我的父亲，亲口说出来，消除了我在这个家庭里的自卑和心虚。”即便她的作品在文坛备受瞩目，三毛最在意的还是父母的肯定。