校园欺凌,各国如何治理
作者 姜俏梅 赵小娜
发表于 2024年4月

英国:政府、学校、社会多管齐下

据英国“反欺凌联合会”2023年调查数据,全英格兰约有1/4的青少年反映曾遭受欺凌。调查还发现,通过短信、社交媒体、线上游戏等方式施加的网络欺凌已成为英国一种新的校园欺凌形式。

英国教育部2017年发布了指导性文件《预防和处置欺凌》,北爱尔兰还出台了专门针对校园欺凌的《校园欺凌处置法》并于2021年9月开始实施。

根据教育部文件要求,每所学校都必须制定具体的反欺凌方案并告知师生和家长,定期在校内开展校园欺凌预防活动,如每年11月中下旬的“反欺凌周”。一旦在校园发生欺凌事件,学校必须迅速处理,并将具体情况存档、上报教育主管部门。如果情节严重则必须报警。

英国法律还赋予了校内教师在发生欺凌事件时惩戒学生的权力。根据事件严重程度,对欺凌者采取的惩戒措施包括口头谴责、要求道歉、留校察看以及永久开除。

英国还将反欺凌政策的有效性作为学校办学质量考核的重要内容之一。若反欺凌政策效果欠佳,则该校将面临评分降级、暂停政府资助或责令整改等处罚。

英国的教育部门积极倡导家庭和学校营造相互尊重的环境氛围,其中最重要的内容是消除对残疾等特殊学生群体的歧视和偏见,促进他们与其他学生之间的机会平等。

本文刊登于《科学之友》2024年4期
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